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[중앙시론] 미주 한인의 날 20주년, 절실한 한인사 교육

올해 1월13일은 ‘코리안 아메리칸 데이’ 즉, 미주 한인의 날 20주년이 되는 날이다. 지난해 7월에는 필라델피아에서 개최된 한국학교 협의회에서 미주 한인사 기조 강연을 했는데 필자의 기조 강연 후에 의외로 폭발적인 반응이 있었다.     필자가 공동 저술한 ‘미주 한인사’ 사인회가 기조강연 직후 열렸는데 교사들이 책 구입을 위해 줄을 길게 서면서 책은 모두 완판되었다. 미처 구입하지 못한 교사들에게는 나중에 책을 보내 주기도 했다. 많은 교사들이 줄이 너무 길어서 포기했다는 소식도 전해 들었다.     필자의 기조 강연 후 서북미 재미학교협의회와 뉴멕시코 한인회에서 줌 미주 한인사 특강을 했고 올해도 워싱턴/버지니아 한인회에서 줌으로 특강을 했다. 한국학교의 많은 교사들도 차세대 교육에 문제점을 실감하고 있었고 어떻게 풀어나갈 것인가 고민하고 있었던 것이다.     필자는 ‘미주 한인사’ 교육을 해서 차세대들에게 코리안 아메리칸 역사의식을 고취시켜 자랑스런 코리안 아메리칸 정체성을 갖도록 해야 한다고 강조해 왔다. 자랑스런 코리안 아메리칸 자아의식을 가진 차세대들은 자연스럽게 미주 한인사회에 대한 공동체 의식을 갖게 될 것이며 차세대 스스로 자발적으로 미주 한인사회에 참여한다고 설명했다.   미주 한인사 교육은 뿌리 교육에 가장 중요한 역사의식을 심어주는 것을 의미한다. 그동안 대부분의 주말학교와 한국어 학교에서는 한국 역사와 문화 그리고 언어를 가르쳐왔다. 그러나 한국 역사는 차세대들이 이해하기에는 너무 먼 나라 이야기이다. 따라서 미주 한인사 교육을 새롭게 도입하거나 한국역사 교육과 병행하면 차세대들에게 호기심을 유발시켜 코리안 아메리칸 정체성 확립에 결정적인 역할을 하게 된다고 믿고 있다.   그런데 미국에서 성장하고 있는 대부분의 차세대 한인들은 미주 한인사를 배울 기회가 거의 없다. 2023년 애너하임 교육국에서 미국 최초로 ‘코리안 아메리칸’ 고교 강좌를 신설해서 특히 주류 사회의 많은 관심을 받았는데 제프 김 박사의 역할이 매우 크고 중요했다.   문제는 재미 한국 학교 협의회, 주말학교, 그리고 한국학교 협의회, 그리고 남가주 한국학원 등 여러 교육 단체에서 미주 한인사를 가르칠 수 없는 상황이라는 것이다. 첫 번째 이유는 대부분의 교사들이 미주 한인사를 거의 모르기 때문에 학생들에게 가르치기 어렵다. 그래서 선생님들이 미주 한인사를 공부하기 위해 긴 줄을 서서 책을 구입하게 된 것이다.     두 번째는 미주 한인사 교재가 절대 부족하다는 점이다. 샌호세 지역의 다솜한국학교에서는 미주 한인사를 교육하고 있지만 대부분의 한국학교 또는 한글학교에서는 미주 한인사를 가르치지 못하고 있다. 그래서 미주 한인사 교재 개발이 절실히 필요하다.   이런 상황에서 시애틀 총영사로부터 연락을 받았는데 필자가 공동 저술한 미주 한인사를 웹툰으로 제작해서 널리 배포하고 싶다는 의사를 표명해온 것이다. 물론 흔쾌히 동의를 했다. 웹툰으로 제작을 한다면 청소년들에게 훨씬 가깝고 친근하게 그리고 쉽게 다가갈 수 있을 것이다.   필자는 1995년 5월 SAT II에 한국어 채택을 성사시키면서 코리안 아메리칸 교육이 차세대 정체성에 절대로 필요하다는 것을 강조하기 시작했는데 거의 30여 년 만에 비로소 관심이 증폭되고 있어 미주 한인사 교육이 실시되는 전환점을 맞이한 듯해 매우 기쁘다. 미주 한인의 날을 되새기면서 미주 한인사 교육을 위해 모두 노력하고 동참해야 한다. 장태한 / UC 리버사이드 교수 김영옥 재미동포연구소장중앙시론 한인사 미주 미주 한인사회 차세대 교육 한국역사 교육

2025-01-08

한국역사 교육자 웨비나

 한국역사 교육자 한국역사 교육자

2023-07-04

"잘 입고 잘 먹는다 사자성어로?" 애틀랜타 한국학교 골든벨

11일 애틀랜타 한국학교(교장 김현경)가 제9회 골든벨 퀴즈를 개최하여 장학생을 선정했다.   이날 개최된 행사는 7~12학년 대상으로 하는 고급 레벨로, 한국역사, 사자성어, 문화 등과 관련된 문제가 객관식 및 주관식으로 제출됐다. 학교에서는 학기 초 예비문제 수백개를 준비해 학생들에게 나눠주고, 학생들은 골든벨을 준비하며 한국의 문화와 역사를 꾸준히 공부할 수 있도록 했다.   김현경 교장은 "한국역사도 근현대사까지 범위가 넓어 난이도가 꽤 높다"며 "학교 공부 때문에 지친 고등학생들도 즐길 수 있어서 참여율이 높다"고 설명했다.   모든 문제는 한글로 "대한민국의 헌법을 제정하여 공포한 날을 기념하는 국경일은," "궁중음악을 연주할 때 시작과 끝을 알려주는 악기는," "잘 입고 잘 먹는다는 말을 이르는 사자성어는," 등의 문제가 나왔으며, 패자부활전도 진행됐다.   올해는 이예림 학생이 골든벨을 울리며 금상을 탔으며, 신이온 학생이 은상을, 임진후, 김효은 학생이 동상을 차지했다. 윤지아 기자애틀랜타 한국학교 애틀랜타 한국학교 골든벨 퀴즈 한국역사 사자성어

2023-03-14

"한국역사ㆍ문화 캠프 수료했어요" 리버사이드한국학교 3주 과정

남가주 리버사이드 한국학교(교장 한보화)는 21일 제 3회 남가주 한국학원 역사 문화 캠프에 참가한 학생들에게 수료증을 전달했다.   역사 문화 캠프는 지난달 23일부터 매주 토요일 3주에 걸쳐 화상 미팅으로 진행됐다. 캠프에서는 대한민국의 주요 도시를 선정해 각 도시에 관련된 역사와 지역 정보 주요인물 등에 관한 영상 사진 자료 등을 찾아 공부했다. 참가자들은 2주간의 준비 작업 과정을 거쳐 캠프 셋째 주에 프레젠테이션을 진행했다.   캠프 참가 학생들은 주제 도시로 경주를 선정해 우리 선조의 예술 종교 건축 과학 역사를 배웠다. 학교 측은 "학생들이 한국어로 자료를 찾기 힘들어했고 역사적 용어도 이해하기 어려워했다"면서도 "2000년이 넘는 시간 동안 지켜오고 보존되어 온 많은 역사적 유물을 통해 우리 민족이 참으로 우수한 민족이었으며 오랜 문화와 지식이 쌓이고 이어져 오늘날의 우리가 있음을 깨달았다고 입을 모았다"고 전했다. 그러면서 "대한민국이 유구한 역사를 갖고 있다는 사실을 다시 한번 체험할 수 있었던 좋은 시간이었다"고 발표했다.   이날 3주간의 모든 일정을 마친 구민성 문수민 성예진 이윤찬 이세영 정서영 조서기 최성식 최한준 천문장에게 수료증이 전달되었다. 역사 문화 캠프는 9학년 이상이 참가할 수 있으며 내년에도 실시된다.리버사이드한국학교 한국역사 문화 캠프 캠프 참가 역사 문화

2022-05-25

"한국역사 왜곡 부문 모두 수정…실수에 사과"

고등학교 과목 교재에 잘못된 한국 정보를 실어 논란을 빚고 있는 미국 교재 발간사인 카플랜(Kaplan)사가 사과와 함께 오류를 모두 수정해 반영하겠다고 밝혔다.   미국 교재 발간사인 카플랜의 러셀 스파커 공보관은 18일 본지에 이메일로 "이 문제를 알려주셔서 감사하다. 실수에 대해 진심으로 사과드린다(Thank you for bringing these matters to our attention. We offer our sincere apologies for the oversights)"고 답변을 보내왔다.     본지는 지난 17일 카플랜사가 발간한 AP 인문지리 교재에 수록된 한국 관련 정보가 잘못된 점을 알리고 이에 대한 입장을 밝혀줄 것을 이메일로 요청했다.     스파커 공보관은 하루 만에 발송한 답변에서 이달 말까지 광주와 제주에 대한 정확한 지리적 위치를 수정하고 독도 분쟁 내용은 단순하게 묘사해 이 내용을 인터넷 사이트(https://www.kaptest.com/retail-book-corrections-and-updates)에 게시하겠다고 밝혔다.   특히 독자들에게 수정된 정보를 알리겠다며 단계별로 진행될 작업을 설명했다.   앞서 한국의 사이버 외교 사절단 반크는 카플랜사가 발간한 AP 교재 일부에서 한국에 대한 정보 오류가 심각하다고 밝힌 바 있다. 〈본지 11월 18일자 A-3면〉 반크가 공개한 내용에 따르면 2020년 3월 발행한 ‘인문 지리 교과서’ 259쪽에 “독도는 분쟁지역이다. 심지어 한국인들이 격렬한 민족주의를 내세우며 이 섬(독도)을 한국 땅이라고 주장한다”고 서술했다.   또 독도가 무주지(주인 없는 영토)인데, 한국인들만이 독도의 영유권을 주장하는 것처럼 서술하는가 하면 독도를 사랑하는 한국인들의 마음을 비하하는 내용도 나온다. 심지어 368쪽에는 제주도가 한국 영토에 포함돼 있지 않으며, 369쪽은 광주광역시를 ‘Kwangju’로 표기한 뒤 “항구가 있는 도시”라고 잘못 표기했다. 258쪽에는 “비무장지대(DMZ)가 38선을 따라 그어졌다”고 기술했다. DMZ는 38선이 아닌 군사분계선(MDL)을 따라 지정된 지역이다.         장연화 기자한국역사 왜곡 한국역사 왜곡 인문지리 교재 교재 발간사인

2021-11-18

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