뉴욕시 특수교육 서비스 부실
서비스 신청 안내 부족으로
필수 서비스 결여 학생 늘어
이에 뉴욕주 연방의원들은 “시 교육국(DOE)에 책임을 물을 것”을 연방정부에 촉구하고 나섰다. 앞서 이달 초 비영리 법률서비스 단체 리걸에이드소사이어티(LAS)와 시 공립교 학부모 그룹은 교육국을 상대로 소송을 제기했다. 특수교육 프로그램이 필요한 아이들이 서비스를 제공받지 못해 학교에 가지 못하는 경우가 많다는 이유에서다.
시 공립교 데이터에 따르면 장애가 있는 학생의 약 절반(46.1%)은 2022~2023학년도에 만성 결석을 했다.
청각 장애를 가진 한 5학년 학생은 CBS와의 인터뷰에서 “지난 학기에는 언어 서비스, 청각 장애인 교사, 보조 청취 장치를 통해 평균 B학점을 받을 수 있었지만 이번 학기에는 과학·수학 과목에서 낙제점을 받고 있다”고 전했다. 이 학생의 어머니는 “이번 학기가 시작되기 3일 전 특수교육 서비스를 제공받을 수 없다는 사실을 알게 됐다”며 “지난 6월 마감된 새 양식을 작성하지 않았다는 이유 때문인데, 분명 아이가 서비스를 받기 위해 필요한 것이 무엇인지 교육국에 문의하는 메일을 보냈지만 새로운 양식에 따라 신청서를 작성하라는 안내를 받지 못했다”고 호소했다.
니콜 말리오타키스(공화·뉴욕 11선거구) 연방하원의원은 “우리는 자격을 갖춘 아이들이 주 및 연방법에 따라 필요한 서비스를 제공받을 수 있도록 교육부가 시 당국에 책임을 물을 것을 촉구한다”고 밝혔다.
윤지혜 기자
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